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高教版《经济地理学》教材研究与教学改革研讨会 （第二号）
为深入贯彻落实全国教育大会和全国教育工作会议精神，服务教育强国建设，推进教育、科技、人才一体发展，强化人工智能赋能教育教学改革，进一步提升经济地理学课程建设、教材建设与人才培养质量，高教版《经济地理学》（第四版）教材研究与教学改革研讨会将于2026年5月29—31日在河南省开封市召开。河南大学地理学科立足百年积淀，率先创建了Geo-STEP（地理科学Science—技术Technology—工程Engineering—实践Practice）四维融通学科创新范式，...
2026-05-20
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专题征稿｜现代地理学 Geo-STEP 模式与应用
专辑背景 进入“人类世”以来，高强度的人类活动已成为重塑地球表层环境与人地关系的重要力量，全球气候变化、经济全球化与数智化转型共同推动人地系统结构、过程与地域格局发生深刻变化。在这一背景下，地球表层人地系统面临生态失衡、空间重组、资源约束与治理复杂化等多重挑战。传统地理学研究范式长期受限于自然、人文、信息相对分立的板块化体系，往往偏重于单一要素解析和过程模拟，在应对复杂现实问题时，仍存在理论研究与实践应用衔接不足的问题。...
2026-04-18
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国家级实验教学示范中心年会暨Geo-STEP模式创新发展研讨会 （第一号通知）
2026年全国教育工作会议锚定《加快建设教育强国》核心目标，明确教育科技人才一体推进、人工智能赋能教育、构建实践育人体系等核心任务，推动教育从自身发展小逻辑转向服务现代化建设大逻辑。立足这一时代导向，实验教学作为地理人才培养的核心环节，既是衔接理论与实践的关键纽带，更是驱动地理学科由机理分析转向工程应用的核心引擎，亟需进一步凝炼改革目标、凝聚发展合力、协同推进提质增效。面对新机遇新挑战，河南大学地理科学与工程学部以“...
2026-03-13
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黄河中下游数字地理技术教育部重点实验室开放基金项目申请
2022年，黄河中下游数字地理技术教育部重点实验室，面向外单位科研人员，在与实验室相同或相近的研究领域设立开放基金（具体请参见附件1）。 每项资助额度3~5万元，研究期限2年。相关要求如下： （1）项目结项要求完成高水平研究成果，如SCI论文等，科研积分达到80分，积分按河南大学校发[2018]37号文件规定执行。 注：发表成果以挂实验室名称为准，如高水平论文。其中，发表论文中开源期刊论文成果限1篇。 （2）...
2022-07-26
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黄河中下游数字地理技术教育部重点实验室开放基金项目申请
2021年，黄河中下游数字地理技术教育部重点实验室，面向外单位科研人员，在与实验室相同或相近的研究领域设立开放基金（具体请参见附件1）。每项资助力度5万元，研究期限2年。相关要求如下：（1）项目结项要求完成高水平研究成果，如SCI论文等，科研积分达到80分，积分按河南大学校发[2018]37号文件规定执行。注：发表成果以挂实验室名称为准，如以高水平论文形式。其中，发表论文中开源期刊论文成果限1篇。（2）项目成果需挂实...
2021-04-14